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Autovalutazione e cultura della qualità. Modelli di analisi per la scuola contemporanea

FORMAT: PDF EPUB MOBI
DATA DI RILASCIO: 24/05/2013
DIMENSIONI PER FILE: 4,75
ISBN: 9788890413698
LINGUAGGIO: italiano
AUTORE: Vincenza Malcangi
PREZZO: GRATIS

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Descrizione:

...na analisi, i dati vengono semplicemente elencati «Nessuna analisi» L'analisi èdi livello minimo, prevale la descrizione sull'interpretazione «Analisi minima» L'analisi èarticolata poichéla scuola evidenzia punti di forza e di debolezza o Autovalutazione e valutazione della qualità del contesto educativo ... Assicurazione della Qualità | Università degli Studi "G. d ... ... . Il gruppo di ricerca pavese, che fa riferimento ad Egle Becchi, ha trattato la questione dell'autovalutazione nell'ambito di un più articolato programma di ricerca e di studio che si occupa della valutazione della qualità educativa e, in particolare, della qualità del contesto educativo. ADAS Il laboratorio della valutazione - Roberto Melchiori , Franco Angeli < Collana dell'Istituto Nazionale del Sistema dell'Istruzione(Cede) Sezione strumenti > Allulli G., Le misure della qualità, SEAM, Roma, 2000; Bertoldi F., Serio N., (a cura di ), Oltre la valutazione, Armando editore, 1999 Castoldi M., ... Autovalutazione - Wikipedia ... . ADAS Il laboratorio della valutazione - Roberto Melchiori , Franco Angeli < Collana dell'Istituto Nazionale del Sistema dell'Istruzione(Cede) Sezione strumenti > Allulli G., Le misure della qualità, SEAM, Roma, 2000; Bertoldi F., Serio N., (a cura di ), Oltre la valutazione, Armando editore, 1999 Castoldi M., Segnali di qualità - Valutare con gli indicatori nella scuola, Editrice La ... Ebbene, la Qualità, la Cultura della Qualità rendono possibile analizzare, verificare e misurare le azioni umane individuali e sociali. In concreto sono tabelle e schemi di valutazione al servizio delle persone in quanto gestite e autogestite responsabilmente, strumenti che arricchiscono le conoscenze e promuovono l'innovazione e l'aggiornamento. qualità e dell'autovalutazione partendo da una trattazione teorica fino ad arrivare all'individuazione di soluzioni pratiche e concrete per la pianificazione di processi di autovalutazione. La guida è corredata da due compendi dedicati rispettivamente al CAF, come modello di Controllo degli esiti formativi.Un ultimo approccio alla valutazione della qualità della scuola centra l'attenzione, più che sui processi, sui risultati ottenuti.L'idea di fondo è che un sistema educativo risulti efficace se riesce a perseguire i propri obiettivi formativi e, conseguentemente, occorra dotarsi di un sistema rigoroso e puntuale di accertamento dei risultati di apprendimento ... Quindi, valutazione esterna e autovalutazione si incrociano e si integrano al fine di rendere la scuola responsabile del proprio miglioramento. Inserita in questo processo, la scuola esce da un'ottica di autoreferenzialità e si apre a processi di valutazione e autovalutazione che ne incentivano l'autonomi...